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标题: 教材怎么读 [打印本页]

作者: 天崖明月 时间: 2022-3-19 19:25
标题: 教材怎么读
怎么读教科书很小的时候，母亲教我如何看书。她告诉我，其实，很多不一样的东西背后是一样的东西。这句话非常拗口。她接着告诉我，“你看，这是数学书，这是物理书，这是化学书，不一样吧？那有没有一样的地方呢？”我马上说，“都是书！”她不理我，接着说。这些书里说的好像不是一回事儿，但，它们讲述的方法都是一样的。教科书里最重要的是概念。你以后就知道了，所有知识的核心都是概念。拿来一本书，你要学的就是其中的概念，然后再去应用这些概念。所以，教科书讲述知识的方法都是一样的：从初级概念开始讲起；告诉你这个概念究竟什么含义；这个概念与其它概念有什么同异之处；应用这个概念的时候需要注意的地方都有哪些，经常出错的地方都是什么；然后就是大量的练习让你应用这个概念。我大概听懂了。然后母亲又告诉我说：所有的概念实际上都很简单。但是，有的时候没有看起来的那么简单。很多重要的概念，要等到大量应用之后，才能够明白其中的奥妙。还有一点就是，有些概念的学习，需要等到将来学到更深入的概念才能回过头来想得更明白更全面。这也是为什么绝大多数人总是最终一知半解而已的原因——他们从来都不曾遇到机会去反刍过去学习的概念，因为他们没坚持到学得足够多。许多年之后——甚至是在我教书许多年之后，我才发现一直以来自己学习、读书并不觉得辛苦，跟母亲很早教会我怎样读教科书有关，并且有着极大的关系。这有点像会游泳的人所经历的那样。有的小孩子很小就学会了游泳，并且身边的人都会游泳，于是就认为人人都会游泳。直到有一天遇到了完全不懂水性的人，才“惊讶地发现”原来“竟然”有人不会游泳。我读书也是如此。所以，我居然用了很长时间才搞明白原来我的很多学生最根本的学习障碍在这个地方——这个从未有人曾经提醒过他们的小方法。我很兴奋，给母亲打电话，告诉她这件事儿。结果，她竟然根本就不记得。等我亢奋地把我的想法说清楚之后，她叹口气说，“按你这么说，用你们小年轻的话来讲，那我还真的挺牛×的啊！”我赶紧说，“那当然，你多伟大你不知道……”如何读懂教材,学生和课堂

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作者: 刀与菊滦 时间: 2022-5-9 14:30
累么？累就对了，舒服是留给死人的。

作者: ww492 时间: 2022-5-27 05:36
世界上没有绝对的让人开心的乐园，只有相对的能自己找乐的人。

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