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标题: 拼音发音不准怎么办 [打印本页]

作者: 笔下情诗    时间: 2022-3-29 19:05
标题: 拼音发音不准怎么办
1 根据发音要领慢慢读好每个音2 拼读一些词语 如 b-ai c-ai 白菜 注意 按照每个字母的拼读要领,读好每个拼音, 3在2的基础上读一段文字 要每天练习,平时要讲普通话,说的不好不要紧,贵在坚持,相信自己.汉语拼音发音法  汉语拼音有两种拼读方法:  拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a〓ba)  直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。  拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。  韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹  一:韵母  a(啊) 嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。  o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。  e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。  i (衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。  u (乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。  ü (鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。  二:声母  b (玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。  p (坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。  m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。  f(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。  d (的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。  t (特)发音部位与方法和d 基本相同,不同的是送出的气流比较强。  n (呢)舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。  l (勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。   ɡ (哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。   k (颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。  h (喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。  j (机)舌前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带颤动。   q (七)发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。  x (西)舌前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带颤动。  z (资)舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带颤动。  c (次)发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。  s (思)舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。  zh (知)舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带颤动。  ch (吃)发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。  sh (师)舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。  r (日)发音部位、方法跟sh相同,但是发音时舌的两侧要卷起。   y 和i的音相似,只是y是声母,声母发音较轻快;i是韵母,韵母发音时较响亮。  w 和u的音相似,只是w是声母,声母发音较轻快;u是韵母,韵母发音时较响亮。  三:复韵母  ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的 过程 。  ei 先发e的音,然后向i滑动。发e时,舌位要比单念e  靠前,发音也更响一些。   ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。  ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u的音,要轻短。  ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。  iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些,舌位低一些,u的响度比i大。  ie 发音时,由发i开始,接着发 ê,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念 ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。  üe 发音时,由ü开始然后向 ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念 ê。  er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。  an en in un ün   由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。  ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。  eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。  ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。  ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。   注:  i音与y音、u音与w音相似,只是 i和u是韵母,韵母发音时较响亮;y和w是声母,声母发音较轻快。  ye(叶),读作ie ,ye不能拼读,只能整读;yue(月),读作ve,和ye一样,不能拼读,只能整读。  yi、yin、ying、wu分别读作:i、in、ing、u;  yu、yue、yun、yuan分别读作:ü、üe、ün、üan  打鼓 [dǎgǔ] 由两个第三声组成的词,第一个字音读第二声。  j q x y的后面不跟u只跟v,而且去掉两点,yu qu xu yu  标音调时,有a标a没a标o或 e,i和 u 在一起时标在最后一个。
  1 根据发音要领慢慢读好每个音 2 拼读一些词语 如 b-ai c-ai 白菜 注意 按照每个字母的拼读要领,读好每个拼音, 3在2的基础上读一段文字 要每天练习,平时要讲普通话,说的不好不要紧,贵在坚持,相信自己. 汉语拼音发音法 汉语拼音有两种拼读...根据发音要领慢慢读好每个音。 拼读一些词语 如 b-ai c-ai 白菜 注意 按照每个字母的拼读要领,读好每个拼音。 在2的基础上读一段文字 。 要每天练习,平时要讲普通话,说的不好不要紧,贵在坚持,相信自己.汉语拼音发音法。 汉语拼音有两种拼读...发音不准怎么办?

发音不准主要是由以下几个方面造成的 1:受到周围的环境影响 在孩子学习语言的阶段里没有获得标准的发音指导,有些父母由于忙于工作忽视了对于孩子的语言培养,孩子语言的掌握就是在模仿以及交流中逐步提高,即是孩子若没有一个良好的语言榜样,...孩子拼音g、k发音不准怎么办?

汉语拼音中,舌根音有g、k、h、ng,常常出现发音问题的多是“g”、“k”这两个声母,让我们先看看这两个音正确的发音动作: g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。 k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让...我想学拼音,发音不标准怎么办?
作者: 依然永恒    时间: 2022-4-24 14:42
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

作者: 猥琐大叔求教pv    时间: 2022-4-30 15:51
请努力,让自己,更出色,从能力,到容貌。

作者: 子墨764    时间: 2022-5-31 17:54
智者一切求自己,愚者一切求他人。





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