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标题: 孩子成绩差，记忆力不好，家长该怎么教育呢？，考试成绩差怎么教育孩子 [打印本页]

作者: 123 时间: 2022-7-1 12:45
标题: 孩子成绩差，记忆力不好，家长该怎么教育呢？，考试成绩差怎么教育孩子

孩子成绩差，记忆力不好，家长该怎么教育呢？

家长应该鼓励孩子学习。
对于学生来说，成绩是非常重要的。如果孩子成绩并不怎么好，家长也不要太过于着急，只要找到好的方法，这样才能让孩子的成绩有所提高。家长一定要鼓励自己的孩子好好的学习，孩子得到鼓励后才能更好的学习。如果有好好的学习，家长应该给孩子一些喜欢的东西，或者是给孩子一些奖励，这样孩子才能更有动力的去学习，成绩也会慢慢的提升，记忆力也会慢慢的变好。
一：要让孩子提高记忆力。
其实成绩差和记忆力也有一定的关系。记忆力差，那么导致很多的知识记不住，那么最后考出来的成绩肯定也是比较差的。所以家长一定要好好的提高自己孩子的记忆力，这样他才能考出更好的成绩。在记忆力方面，家长可以让孩子多背一些书，或者有计划的教孩子每天记一些东西，这样孩子的记忆力就会慢慢的提升。
二：要让孩子掌握学习效率。
其实成绩差也和学习效率有很大的关系。有了良好的学习效率，那么学习会更加的轻松，最后得到的成绩也会更好。所以说有了好的学习教育是非常重要的。家长一定要做一些计划，让孩子的学习效率有所提高，让孩子学习到更多的知识，这样成绩才会慢慢的提升，变得越来越好。三：要让孩子对学习感兴趣。
其

孩子考试成绩不理想，家长愁得慌，怎么压住脾气教育孩子?

孩子考试成绩不理想的时候，家长一定不要生气，而是要想办法去帮助孩子。作为一名聪明的家长，不能把孩子考试成绩不理想当做生气的理由，而是应该学会正确的方法去跟孩子沟通，学着聪明家长的做法去给孩子说。

当孩子考试成绩不理想的时候，其实自己也是很难过的。如果孩子敢告诉家长，那么家长在面对这种情况的时候，一定不要把责任全部怪到孩子身上。孩子敢告诉家长，说明孩子内心本来就已经很自责了。这个时候，孩子需要的是来自父母的支持。

如果孩子不敢告诉家长的话，家长也不要担心。说明孩子对于考试成绩也是重视的，只是因为害怕才不敢告诉家长。家长这个时候更不要生气，认为孩子撒谎什么的，而是要学会跟孩子沟通、去鼓励孩子。毕竟，一次考试成绩真的不能完全说明什么。

但是，如果孩子的考试成绩一直不理想的话。家长不能放任，更不能认为孩子就是一名学渣，没有学习的天赋而放弃。家长应该跟孩子一起努力，帮助孩子去提高学习成绩。那么，孩子考试成绩不理想的话，家长应该怎么对孩子说呢？有4个要点是需要注意的，这里给大家详细介绍一下。
1、孩子考试成绩不理想的话，作为父母，要保持镇定，去接纳他们。

如果孩子考试成绩不理

孩子初三成绩差如何办？

初三成绩不好，最首要的是冷静分析自己成绩，是因为哪科成绩下降的，什么原因下降的！如果文科方面就是需要下功夫，多积累，背诵，主要靠自己！如果是理科方面，是不是一些知识没有学懂，那就需要多问老师，听懂课程，成绩就会提升。

每年的6月是中高考，中考虽然没有高考那么隆重，但是也是人生的一道坎，中考的时候很多父母是非常担心的，希望孩子成绩好上个好的高中。但是如果成绩不好的话也不要担心，中考不是唯一的出路，成绩不好要客观分析，理性对待。
1、如果平时成绩还可以，中考成绩不好可能是心态问题，发挥失常，可以补习一年，再战中考。
2、如果成绩处于中等，中考运气也占很大一部分，运气好了成绩好。运气不好也没事，因为上个普通高中，三年后的高考又是一道大坎。可以选择中专、技校、职业高中。
3、如果上不了高中，上技校、中专、职高选对专业很重要，其实上大学也是选对专业很重要，要选择就业前景好的，同时是热门的专业，而且是技术革新快的。互联网时代选择这样的专业有竞争但是就业广。飞云择校信息网咨询老师在线提供各种疑问解答

孩子的知识面很广，就是成绩不好，这怎么教育他好呢？

自我学习能力的第一阶段：问题分析
分析问题必须具体，学生要尽可能少地解决自己面临的问题，这样才能更好地“认识自己”。
1.学习效率和时间分配
为什么很多学生的成绩不显眼？也就是说，学习效率低下，不能有效利用时间。特别是不能把自己最冷静的时间留在对自己最该做的事情上。

所以在分析自己面临的问题时，首先要说自己学习效率怎么样，时间分配怎么样，然后再改变。(你知道的)。
2.掌握主要知识
所谓骨干知识是指与数学三角函数、立体几何等知识、语文散文阅读、写作等考试中得分高的问题相关的内容。
如果考试中主要知识有漏洞，这样做会成为“经常”，导致考试成绩不好。
3.心态
这方面一般分为学生考试心理和学习心理两个部分。有些学生考试时因为紧张没有考好，还有一些学生在平时学习中表现得轻率，有些知识点学得不好，影响了自己的成绩。(你知道的)。
4.课外作业

因为很多学生要做很多作业，所以好不容易有一些时间，充满了各种补习班，更不用说给自己想的时间了，休息时间也不能保证，所以很多学生身心疲惫，对作业也有恐惧感。那么：
你是怎么处理作业的？完成作业的方法是什么？你从完成作业中得到了什么？你用什么方式写作业
这个问题是必须解决的问题

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