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标题: 阅读教学的方法，阅读怎么教 [打印本页]

作者: 123 时间: 2022-10-24 04:03
标题: 阅读教学的方法，阅读怎么教

阅读教学的方法

阅读教学的方法
                  阅读教学的方法，生活中，有很多人都喜欢读书，阅读教学作为我们特别重要的一部分你，需要掌握正确的方法。那么，阅读教学的方法有哪些呢？下面是我整理的读书方法，希望能够帮到大家。
  阅读教学的方法1
   一、激发学生的学习兴趣。
  在小学语文阅读教学中激发学生情感是举足轻重的。前苏联教育家赞可夫说：“教学一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”
  教学中教师的爱憎分明，抑扬顿挫的声调，真挚的语言阅读，面部表情和肢体表情以及身体动作，都能叩击学生的心扉，激起他们的感情波澜，从而把深刻的道理渗透到学生的心田。另外，小学语文课文中的画面内容非常广泛，涉及到日月星辰，山川河流，花鸟鱼虫，林海雪原，古今建筑，风土人情，人文故事，童话故事等等，它们无一不是经过精心挑选的珍品。这样丰富多彩的自然世界，赏心悦目的艺术世界，美妙神奇的童话世界和绚丽多彩的现实生活，都能引导学生畅游其中，从而引起学生心灵的震撼和情感共鸣。
   二、创设真实的语言环境。
  小学语文阅读教学，只有使学生置身在一定的语境中，在一定的文化背景

教孩子阅读的好方法

教孩子阅读的好方法
                  　　阅读，是人类进步的阶梯。想必年轻父母对于教孩子阅读的好方法也是眼前一抹黑。教孩子阅读的好方法有很多，重点是父母要有好的出发点，因地制宜，选择最合适自己孩子的阅读好方法。

  　　教孩子阅读的好方法1  　　阅读是孩子成长的精神食粮。父母应在孩子很小的时候就开始让孩子接触书籍，使之培养上爱读书的好习惯。此外，阅读能调动孩子脑细胞更多的思考成分。与电视，网络来相比，书籍的作用是无可替代的。父母对孩子的阅读既要持之以恒，又要注意技巧。父母究竟该怎样做才能让宝宝爱上读书呢？
  　　某天，母亲对几个好友讲起小人书中的故事情节：“有个叫桑布的男孩儿，过生日时，别人送给他好多好多的礼物。在回家的路上，他遇上了一只凶猛的野兽，把他的礼物全叼走了。桑布哭着回到了家，经过父母的一番安慰，不哭了，高兴地坐在漂亮的餐桌前吃饭。”母亲话音刚落，儿子突然说：“不，他哭的！”说着，便指着小人书给妈妈看。原来，那是封底的装饰画，上面的确画着一个哭着的桑布。
  　　点评：以上是著名教育家蒙台梭利所举的一个案例，说明婴儿和成人对事物的感受、理解是不同的。这在大人给孩子说

怎么教孩子阅读理解方法好

教孩子阅读理解方法好方法如下：
1.从一句话开始拆解文字

要理解文章，首先要理解组成文章的句子。而想要理解句子，就要会拆解句子。很多孩子阅读理解弱，是基础没有打好，对于字和词本身就不理解。

2.准确找出关键句

学会理解句子后，下一步是要从文章中找出关键句子。关键句对整篇文章起到概括归纳的作用，是作者写作意图的总结，会找关键句能达到事半功倍的效果。

3.给段落标号

在理解了字和句的基础上，下一步就要整体把握阅完整的文章思路：文章结构是如何？每个段落之间有怎样的关系？哪些段落是重点？......通过给每个段落按照顺序标出序列号，可以帮助孩子快速总结文章整体思路。这个看似简单的方法背后，其实也大有学问。

小学语文阅读的教学方法

　　从“读书百遍其义自见”这一句话便可知我国古代的  教学    方法对背诵十分重视，但在现代人眼中似乎十分落伍，实际上古人这样做也是完全没有道理的，阅读教学往往是教师事先设计好问题，学生被动回答的过程。下面是我为大家整理的关于小学语文阅读的教学方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
  　　1小学语文阅读的教学方法
  　　阅读是我们获取知识的重要途径，也是提升个人素养、实现不断进步的一个主要方法。
  　　一、激发阅读兴趣，营造学习氛围。
  　　兴趣是最好的老师。俗话说，亲其师才能信其道。教学中为了激发学生的学习兴趣，我们可以用有趣的  谜语  、生动的  故事  、巧设的问题、创设情境开展竞赛、电教手段等导入，吸引学生的注意力，使学生好奇、兴奋、激动，带着浓厚的兴趣进入阅读情境中。
  　　例如：《桂林山水》一文我采用了电教手段——用课件展示出桂林山水的美景，以实物直接感知观察的基础，以课件情景为补充将孩子们喜爱的情感，为后面进一步体会感情打下基础。在阅读教学中，师生应处于一个平等的地位进行读书、讨论、研究、争辩。教师应是一名与学生平等参与者，并起着积极的引导作用。
  　　学生也正是在

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