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标题: 弱视怎么测试，弱视怎么测度数 [打印本页]

作者: 123 时间: 2022-10-27 00:12
标题: 弱视怎么测试，弱视怎么测度数

弱视怎么测试

一般去正规医院确定
1、有一些弱视患者会在临床上出现视力减退，当经过检查，单眼或者双眼矫正视力无法达到0．8以上，则被认为是弱视。
2、患有弱视患者，对排列成行的视标的分辨力较单个视标差。
3、多数患有弱视的患者会出现屈光不正。
4、有部分的患者伴有斜视。
5、眼球震颤，即发生不自主的、有节律性的、往返摆动的眼球运动。
6、空间定位能力差，比如上下楼梯没有安全感。
7、注视性质不好，单眼或双眼伴有注视不固定，患者伴随有注意力不集
中、好动等现象。

怎么从验光单里查看是否弱视

眼睛弱视就是矫正视力只能达到0.8，达不到1.0的。弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，科学的定义是视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。
而如若先天弱视一方面是和发育有关，当然最主要的就是和在母体的发育有关系，因而这个期间也是要注意的呢，
但是无论是哪种情况导致的，都应引起重视，及时予以矫正。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力

怎么样测量近视远视斜视弱视
要详细些正规些的方法 

测量近视；最直接的方法就是视力表检查，若达不到1.0，则是近视。平常可以从孩子看东西的状态来判断：如眯眼、好往前凑、经常揉眼睛，再就是经常询问孩子看远物的清晰程度，如你视力正常，看同一个东西孩子说不清楚，则肯定是近视了。
测量远视；因为人出生时的眼轴长度通常只有16mm，小于眼睛发育成熟时眼轴的24mm长度。由于眼轴很短，那么进入眼内光线就只能聚焦在视网膜的后方，也就是说此阶段孩子的视力属远视，随着生长发育，眼轴也逐渐加长向24毫米的标准值靠近，远视的程度自然减退。孩子在13岁以前是远视眼属于正常现象，家长对此不用太着急。远视是平行光线进入眼内后在视网膜之后形成焦点，外界物体在视网膜不能形成清晰的影象。病人主观感觉看远模糊，看近更模糊。用凸透镜矫正远视。轻度的远视，通过晶体的调节，主观感觉不明显。随着年龄的增大，调节力下降，视疲劳，视物模糊等症状慢慢表现出来。
测量斜视；在眼科临床中，斜视度测量方法较多，但最常见方法有角膜映光法和三棱镜遮盖法联合应用测量各种斜视和斜视度，测量的准确与否直接关系到患者的手术效果，所以准确测量斜视度，设计斜视手术量具有相当重要的临床意义。
测量弱视；4岁以上儿童绝大多数能

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