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标题: 二年级孩子数学应用题不会怎么办？，孩子不会做应用题怎么办 [打印本页]

作者: 123 时间: 2023-2-16 10:42
标题: 二年级孩子数学应用题不会怎么办？，孩子不会做应用题怎么办

二年级孩子数学应用题不会怎么办？

二年级孩子数学应用题不会怎么办？朋友们，大家好，孩子们在学数学的时候，应用题是我们应该是最头疼的，今天，我们就和家长朋友聊聊二年级数学应用题孩子理解不好不会怎么办，希望帮助大家。
工具原料应用题笔
方法/步骤分步阅读
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首先在做题前我们要让孩子读题能够真正的理解题意，并且自己能够找到题目中的重点标出来，数学题必须要理清才会做题。
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难理解的话我们可以先把题里重点的东西圈出来然后再理解这个题目，再解答问题，然后做完可以在针对你标出来的进行检查。
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讲题过程中，对题目所提到的东西，可以用孩子感兴趣的事物代替，让孩子主动参与解题，积极思考，培养孩子的思考能力。
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所有的应用题，都是教材中的知识点串联，就是要考验孩子对知识点的理解和掌握的程度，能否举一反三。
总结
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1、真正的读懂题目。
2，把题里重点的东西圈出来再理解这个题目。
3，试着让讲题变得有趣。
注意事项
要认真的审题。
多多练习。

我孩子数学应用题很差，怎么办

1、在孩子遇到难题时，家长尽量选择给孩子讲解题内孩子不懂的名词，讲解这个物件的原理，然后让孩子自己独立去思考。这样久而久之，积累的多了，孩子的成绩自然就提上去了。
2、日常内多给孩子讲解一些生活常识，比如：去买菜花多少钱，剩多少钱、坐车时看里程表的工作原理啊等等！当他们脑海里积累的越多，对应用题理解能力越强。

3、多作课外题，知识都是一点点积累来的，一天做5道应用题，坚持一年甚至几个月，所以，积少成多，久而久之孩子对应用题的理解能力和方法都会有独到的见解。
4、多看有关生活常识的课外书！每天看几件陌生的生活常识，时间长了，应用题里所出现的名词，他们脑海里都会留下深刻的印象，当孩子可以读懂题意的时候，那么应用题也将变成计算题了。
注意事项：
生活中其实处处都有数学。数学应用题目前在小学教材称为问题解决，意思一样，只是换了名称，而应用题主要来源就是生活实际。
涉及问题面很多，如打折问题、钟面问题、年龄问题、行程问题、比多少、倍数关系等问题都存在我们的身边，家长要有意识的在生活中引导孩子观察生活，积累生活经验，提高理解能力。

孩子数学应用题不开窍怎么办

孩子数学不开窍这几招很管用：引导孩子养成做笔记的习惯，提高理解力、引导孩子养成归纳总结的习惯，提高概括能力、引导孩子养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力、引导孩子养成勤学善思的习惯，提高创新能力、引导孩子养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力、引导孩子养成良好的个性品质、引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题、引导孩子养成良好的审题习惯，提高阅读能力、引导孩子养成良好的预习习惯，提高自学能力、引导孩子养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力。
引导孩子养成做笔记的习惯，提高理解力：为了加深对内容的理解和掌握，老师要补充很多内容和方法，如果不做笔记，一旦忘记，就无法复习巩固。

引导孩子养成归纳总结的习惯，提高概括能力：在学习一节一章之后，要根据知识的逻辑关系进行总结，使所学知识体系化、条理化、特定主题化，对进一步深化知识积累资料，灵活运用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。
引导孩子养成勤学善思的习惯，提高创新能力：在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动地发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，既不满足于现成

孩子总是不会做应用题，怎么办？

作为家长，我感觉应该给孩子试错的机会，我们不能要求孩子十全十美，要让孩子自己摸索，即使错误了，孩子也可以总结经验和教训
学习上找不到解决问题的根本的原因，孩子学习没有方向，家长只能干着急。
学习的格局中讲到卡普尔教授研究得到无效的成功，有效的失败，有效的失败就是家长能容忍孩子出错才能让孩子从错误失败，当中受益。
很多家长看到成绩单，看到成绩不去分析，直接劈头盖脸的一顿骂骂完下次依然这样子。
做家长没有耐心，更多的时候，家长不知道孩子错在哪里了，大多数的家长说我不懂，我不认识字。
这些都没有关系，不懂可以去学你放过孩子的书吗，帮助孩子梳理知识点，看看哪一些是孩子比较模糊薄弱的地方，然后制定计划，怎么补回来，然后多少天后能达到什么样的程度，陪伴孩子熬一熬一熬最难的夜坐一坐，最难题，真正走进孩子的心，你都，懂得，并给予支持
作为家长的我们总是觉得孩子还小，总是从正面对孩子进行说服教育，总是希望给予孩子更多的‘‘帮助’’。然而，更多是事与愿违，我们越是说服孩子，‘‘帮助’’孩子，孩子学会走路的时间就会越晚，只要给予孩子更多自己去尝试的机会，让孩子自己去探索、去试错，在错误中才会成长得更好。

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