成绩等级怎么划分A1A2A3A4A5？，成绩等级怎么分

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成绩等级怎么划分A1A2A3A4A5？


成绩等级怎么划分abcd：
（1）A等级就是优秀，按照试卷满分的90%以上分数计算；
（2）B等级是试卷满分分数的80%以上且在优秀分数线以下；
（3）C等级是及格（60%的分数）以上B等级分数线以下，而D等级是不及格，小于60%的分数；
（4）如果知道学生的成绩，如语文是120，学生的成绩I列，在J列求出各个学生的等级；
（5）在J2输入公式：=IF(I2>=108,"A",IF(I2>=96,"B",IF(I2>=72,"C","D")))——向下填充公式；
（6）注意有的地方按人数比例来划分等级。





用等级表达成绩更公平：与分数制的呈现方式相比，等级制呈现方式，能克服片面追求分数，带来的负面影响，采用等级表达成绩，可使录取更加公平。
在教育测验中，无论分数、还是等级，都是有序的符号，等级是粗略的分数，分数是细分的等级。研究表明，采用等级成绩，更有利于减少，考试本身的误差，更符合考生的实际水平。
至少可以认为，分数误差未必小于等级误差。因为我们很难相信，99分就一定比98分优秀；一分之差，并不能真正说明，学生的实际能力、素质上的差距。



初中成绩等级划分标准是什么？


初中成绩等级划分标准为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为：A级（95—100分）、B级（90—94分）、C级（85—89分）、D级（80—84分）、E级（75—79分）、F级（70—74分）。
G级（60—69分）、H级（50—59分）、I级（40—49分）、J级（39分以下）。

两个星的划分方式为：卷面成绩超过100分的，超过1—5分记一个星，呈现为A（100—05分）。超过6—10分记两个星，呈现为A（106—110分）。
总成绩等级分由不同科目的等级分相加得到。确定各科目等级分的具体方法为：语文、数学、英语：A为13分、B为12分、C为10分、D为9分、E为8分、F为7分、G为5分、H为4分、I为3分、J为2分。
成绩划分等级合理吗
在我的印象中，等级制是对于那些副科，诸如美术，音乐或者是品德课都喜欢用等级的ABCD等级或者是优良中差来表示优劣高低。因为对于这些艺术类课程而言，也确实无法进行打分。
你画的猫好看给你打100分，但是我不会画猫，我会画狗或者是画花，每个人的特长不同，优势不同，也确实无法进行统一规定。尤其对于品德课而言，更是难以用分数来把人划分，也不能把人分成优良中差，一个合格就足以。
所以对于这些课程用

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人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死人读活书，能够把人读死。