在,在,在,在造句简单，在在在怎么造句

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在,在,在,在造句简单


1、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
2、在天上的，在山上的，在水里的，在草地上的都有自由的生物。
3、爱无处不在，有时在老师的诲人不倦中，有时在母亲的"意恐迟迟归"中，又是在朋友的"不及汪伦送我情"中，总之，即使生活中布满忧愁，有了爱，我便无所畏惧!

4、小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
5、在乡村，在城市，在河畔，在树林，我们都能见到麻雀的身影。
6、吃完饭后，妈妈在洗碗，爸爸在看电视，爷爷在看报纸，我在搭积木。



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我们班的班长无时无刻都在学习，在教室里，在走廊里，在小树林里，在家里，他都离不开书本。


在在在在造句二年级
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在在在在造句二年级：

1、早晨我去公园晨练，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。

2、在抗洪救灾前线,在抗震救灾现场,在保家卫国的战场,子弟兵总是冲锋在前.

3、在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师正在忙碌的身影.

4、小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞,在房前梳理羽毛。

5、小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。
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句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如

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人格的完善是本，财富的确立是末。