拼音d舌头放哪里，拼音d的发音怎么教

123

拼音d舌头放哪里


拼音d发音时，舌尖抵住上牙床。
d发音方法：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
声母的发音特点：
相对来说，韵母的发音长而洪亮，声母的发音短而轻。在一个汉字读音的过程中，声母往往只是起到一个“摆舌位、摆口形”的作用，并不响亮地把声母的声音发出来，只是在拼读的时候把声母和韵母分开来读。
例如，在读“怕”的时候，不是很慢地读成“坡啊”，只是在拼读的时候拼成“坡-啊→怕”（p-a→pà）。

具体发音方法：
1、b 双唇、不送气、清、塞音。发音时双唇闭住，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，然后双唇突然打开，气流爆出而发音
2、p 双唇、送气、清、塞音。发音的情形与b[p]相同，只是爆破发音时气流较强。例如“评判”、“乒乓”。
3、m 双唇、浊、鼻音。发音时双唇闭住，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。例如“卖马”、“埋没”。
4、f 唇齿、清、擦音。发音时上齿靠近下唇，中间留一条缝隙，气流经过口腔，从唇齿的缝隙间摩擦而出。例如“风范”、“分发”。
5、z 舌尖前、不送气、清、塞擦音。发音时舌尖

d怎么读 d如何读


1、d的读音为：英 [diː]、美 [diː]。

2、d的意思是：英语字母表的第4个字母;D音(C大调的第2音或音符);(学业成绩)第四等，差。民主党人;民主党的。(罗马数字)500。

3、例句：rombones sharply pronounce a d, followed by tuba and oboe in a sudden diminuendo. 意思是：长号尖锐地吹出一个d音，之后是大号和双簧管的突然的渐弱演奏。


d的音标发音是什么？


辅音字母d在单字里发的是舌端齿龈爆破音/d/的音，发音时声带要振动，舌端抵住上齿龈，形成阻碍，气流冲破舌端与上齿龈的阻碍，由口腔爆破而，,送气较弱。/d/这个音可以出现在字首、字中或字尾的位置。
/d/在重读元音前，爆破力最强，在字末爆破力最弱，所以听起来像t结尾的单字一样。
如desk英美 书桌，doctor英美医生。


英语辅音
英语辅音又可以根据不同的发音方法分类，即气流冲破阻碍时所使用的不同方法，比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破，有的音则听起来摩擦感强。
爆破音：［p]，［b]，［t]，［d]，［k]，［g]
摩擦音：［f]，［s]，［ʃ］，［θ］，［h]，［v]，［z]，［ʒ］，［ð]，［r]
破擦音：［tʃ］，［tr]，［ts]，［dʒ］，［dr]，［dz]
鼻音：，［n]，［ŋ］
舌侧音：［l]
半元音：［w]，［j]
根据不同标准可以对辅音进行不同分类，但是我们在具体学习的过程中不能把各种分类方法割裂开来，其实即使归类不同，音的本质还是相同的，分类只是为了让大家对各个辅音的多面性有所了解。
比如我们说［p]既是双唇音，又是爆破音，所以在发音时两种特性都要兼顾。再看［t]和［d]，虽然发音部位相同，都是舌龈音，但是

d和g发音不准如何矫正？


d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
g：:发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
下面介绍几个训练方法。
1. g被d代替时让孩子发ga或ka，同时用压舌板或勺子把压舌尖。
2. 利用漱口的方法，逐渐减少口中水量，从“无水漱口”诱导ga音。
3. 弹舌训练可以纠正孩子g\d发音不清。用压舌板（没有也可用棉签代替）帮助孩子舌尖舔上下嘴唇。上下弹舌20下，重复3次，“gg~哥哥"发音清晰不是问题。
如果按照正确的发音方法无法发出准确的发音，一般说明发音器官的肌肉功能不满足正确的发音动作，建议进行语音矫正。