小学三年级数学约等于怎么算？，三年级除法约等于的题怎么做

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小学三年级数学约等于怎么算？


通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下，如362则约等于360了，假如个位上的数字大于五，如287则就约等于290了。
约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。
但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

Excel计算
round函数：按指定位数对数字进行四舍五入。如输入=round(3.158，2）则会出现数字3.16，即按两位小数进行四舍五入。rounddown函数：按指定位数舍去数字指定位数后面的小数。如输入=rounddown(3.158，2）则会出现数字3.15，将两位小数后的数字全部舍掉了。
roundup函数：按指定位数向上舍入指定位数后面的小数。如输入=roundup(3.158，2）则会出现数字3.16，将两位小数后的数字舍上去，除非其后为零。



小学三年级数学约等于怎么算


约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，计算方法如下：
首先要看是否学过四舍五入法。
先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前，题目大概是“估一估，xxxx”这样，没有说明究竟是精确到哪一数位。
此类题计算时，若是加减法，则把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数，怎么方便怎么来，再把近似数相加减，得到最终的答案。
若是乘除法，则把较多数位的那个数看成整百数、整千数或整十数，再进行乘除，得到最终答案。
这种题目主要是考察学生估算或者说是快速计算的方法，帮助学生提升数感，多锻炼此种题型可提升生活中应用数学的能力。
先加减再约的情况，出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了小数数位了。题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”。这也就是我们最常接触、最常使用的那些四舍五入法了。

扩展资料：
四舍五入：
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。
这也是我们使用这种方法为基本保留法的原




三年级约等于怎么算


“四舍五入”
简单说就是“小于五时舍去；大于等于五时进入”
例如：2.3约等于2
          2.5约等于3
          2.6约等于3
希望对你有用