如何用黄瓜和吸管做口琴?，怎么做口风琴

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如何用黄瓜和吸管做口琴?


吸管废物利用，手工制作口风琴的方法，
不仅造型小巧可爱，而且真的可以进行吹奏!做法很简单，
将吸管剪成不同长短，一头用黄瓜瓤封口，再将它们并排粘贴安装在一起即可!


口风琴指法入门教程


1.顺指 一对一 ,手指头依次正对着一个键盘弹奏


2.穿指 也有人叫它“钻山洞”,就是1指从2指或3指或 4指下面穿过,去弹奏更高的音的指法。


3.跨指 指“跨越拇指”,就是2指或3指或4指从1指上 面越过,去弹奏更低的音的指法。

4.扩指 又叫手指的伸展,是指把手指横向张开,要触键 的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触 的两个键盘的音程数的指法

口风琴（英语：Melodica）是一种体积小，音准好，旋律性优良的键盘式吹奏乐器，在乐器分类上和口琴同一类，都属于自由簧鸣乐器（英语：free reed）。口风琴使用钢琴化键盘，通过侧面吹嘴吹奏振动簧片发声，因此也可视为吹奏类键盘乐器



口风琴的技巧？
口风琴怎么样才可以学好？初学者应该买什么类型的？有没有哪个网站会教啊？



口风琴教学初探

北京崇文小学　付宝环
　　［内容提要］"器乐教学的本质是教儿童通过乐器来表演音乐，器乐教学实际上教的是音乐 ，而不是乐器。"(见詹姆士.L.穆塞尔和梅贝尔�格连合著的《中小学音乐教学心理学》。儿童少年时期是培养绝对音高概念的最佳时期，具有绝对音高的人可以说已具有良好的音乐 素质，而教儿童少年学习固定音高的乐器，正是培养其绝对音高概念(至少是良好的音准)的 最佳途径。
　　［关键词］克服困难　打消顾虑　战胜自己　提高学生综合的音乐文化素质　器乐教学是重要手段
　　"口风琴"这种乐器在我国音乐课教学中出现已经有些年了，我到现在才开始"初探"，确 实惭愧。我是在克服了种种顾虑，反复"战胜了自己"之后，才把口风琴引入课堂的。
　　一、失败的"初探"
　　在过去的教学经历中，我也曾"初探"过把器乐引入课堂。口琴、竖笛这样的乐器携带方便、小巧而经济，我曾信心十足地带学生练过。但我校是寄宿制学校，学生全部住在这里，小 巧方便的乐器便成了学生的玩具。每周只有两节音乐课，他们却一周都携带着乐器，不知在哪里，在什么时间，就会令其发出声音，在操场上还问

怎么学习口风琴。我就一新手，一把口风琴，乐谱什么的都不会。
方便的加下QQ20516165 教教我。女朋友逼着我学呢。完全不懂啊。简单差不多会了口琴。都懂了。就是乐谱看不懂。就想找个指导老师，帮我分析下乐谱，就行了。



首先一个最基本的常识是：1，3，5用吹，2，4，6，7用吸。
教你一个很老实但很实用的方法
初期在口琴前面相应的口前面贴上1-7，然后找本有谱子的歌书，对着吹几天
最好找些简单的，像儿歌一样的，一首一首吹完。
坚持一星期，就有感觉了，以后不用对着乐谱都可以凭感觉吹出来