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高中生如何提高学习效率
一、提高高中生学习效率建议从以下方面做起:
1.每天保证睡眠时间
晚上不要熬夜,定时就寝,中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2.学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定时间就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
3.坚持体育锻炼
身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的潜能也无法发挥。学习再繁忙,也不可放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
4.学习要发挥主动性
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的学生基础不好,学习过程中总是有不懂的问题,又羞于向别人请教,从何谈起提高学习效率。这时,应不耻下问,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
5.保持愉快的心情,和同学融洽相处
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
6.注意整理,养成良好学习习惯
高中学生该怎么提高学习效率
高中生提高自己的学习效率,关键在于从基本的学习出发,一点一点的改进学习方法。
1、如果你之前没有预习的习惯,那么就先要从学着预习开始。
对于那些学霸来讲,他们通过预习已经把知识掌握的七七八八了,再通过老师的讲解,掌握剩余的二三,巩固那已知的七八。你对知识都还没有掌握好,他们已经把题做熟练了......这样,他们就永远先你一步。所以,提高学习效率,先从预习开始吧。
2、如果你对学过的知识总是记不住,那么就要从记忆这块去下功夫。
记忆方法有数十上百种,但归根结底还是“理解记忆”zui好,其次才是那些如联想的记忆技巧。要想对知识进行更好地理解,就需要多看、多思考、多问、多联想、多做题。
除了理解记忆,还建议你掌握“间隔重复、提取记忆”,因为学习后的遗忘不可避免,所以在学习后一段时间里,可参考遗忘曲线进行有间隔的温习,同时也要不断提取,比如自我测试、问答等。
同时,联想记忆也不能少,因为要记的东西大多是枯燥的,所以要发挥联想的能力,让记忆内容变得有趣、印象深刻。比如“精英特速读记忆软件”中的“编码定位记忆”,把要记忆的那些无意义的数字或文字,通过“谐音、形象转化、意义转化”来进行编码之后,记起
高中生怎么学习才能有效率呢?
高一年级:学会做好时间管理 高中与初中相比,课程会猛然加深加多。时间管理的目的就是提习效率,省下来的时间可以用在自己的弱科或者做自己感兴趣的事、或者做运动锻炼身体。但是好多人不懂高中的时间分配,或者到了高三才学会正确的时间管理方法,只能追悔莫及。 学习方法是另一个需要注意的问题,以英语为例,高中英语跟初中英语对比起来,较大的区别是,初中的考察是以词汇和语法为主。而高中的考察明显弱化了语法,而加强了对阅读和写作的考察。高一可以采取“先理解,后归纳,抓,辨差异,找规律,编口诀,举一反三,巧滚雪球”的步骤来学习整理所学的知识点,将新旧知识融会贯通结合使用。
高二年级:增强解题速度 普通学生与学霸的差距并没有天与地般夸张,只不过考试的时候“你不会的别人会,你会的别人做得比你快,较后分数比你高”。 高二学生要以增强解题速度为综合考虑: 如果是理科生,学生需要进行“逻辑思考”,多思考,弄懂每一个公式,练就敏捷的思维。在大考前,熟悉例题、回顾错题、多做练习题还是有需要的。 如果是文科生,需要增强的是“记忆力”,学生可以增强注意力、加强学科兴趣、理解记忆、多读助记、及时复习、回忆学
如何在高中提高学习效率?
哪位有经验的朋友可以介绍你的经验,方法,我很需要,十分感谢!
很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何
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