如何开展线上教学，怎么做线上课堂

123

如何开展线上教学


开展线上教学的方法如下：

选择平台及上课方式：

现在老师的上课形式一共有两种，分别是微课+讲解和直播课堂。

首先看微课+讲解的上课形式。
这种上课形式是你说我听，课程对知识的呈现是固定的，学生没有反思的时间，没有思考的空间。
而且对学生来说，在学习的过程中他们首先需要解惑其次才是接受，微课是达不到针对个体进行个性化解惑的目的的，另外，微课对学生群体的自学和自律能力要求也比较高，它不太容易激发学生的学习兴趣。

所以，微课+讲解的上课形式更适合作为简单课型的上课方式偶尔呈现，或者作为课堂的补充穿插于课中。

看直播课堂的上课形式，这是比较倡导老师们用的形式。

开展线上教学的要点：
一、从学生的兴趣入手。利用多媒体和网络资源，设计动画、竞赛、比拼等形式来丰富自己的课堂，争取最大程度地吸引学生的注意力。

二、课堂上与学生积极互动。提问、讨论、交流等环节比常规课堂还要多。要求学生必须开摄像头和麦克风，保证能够随时跟老师交流，使课堂能够实现“老师有效监督，学生及时反馈”。
三、课程结束之后，把本节课的知识以文件形式发给学生，保证每个学生“应学尽学”，同时通过布置作业来检验学生的学习情况。
认

如何打造线上高效课堂


打造线上高效课堂的方法
一、备课“实”是打造课高效课堂的基础。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须下足课前准备功夫，备课不单纯地写教案，而必须备教材、备学生，备教材就是“知己”，备学生就是“知彼”。充分做好这两点才能把备课落到实处，从而成为打造高效课堂的基础。


二、课堂“活”是打造高效课堂的关键
要打造高效课堂必须适时开放课堂，让课堂活起来。
1.首先在灵活的教学方。学生活跃、师生灵动，课堂开放，一法为主，多法配合，灵活地运用各种手段，最大限度发挥课堂上的每一分钟让课堂活起来。
2，其次是活跃的教学状态。只要能让学生的思维总处于活跃状态，积极地探索知识并试图将刚刚获得的知识转化为能力，这就是一节高效、成功的课。
3.再次是科学的学法指导。教师的“教”应该是“授之以渔”，而不仅仅是“授之以鱼”教师注重学习的指导，帮助学生掌握科学的认知方法，使学生获得有益的思维训练，从发现问题——分析问题——解决问题——再发现问题，勤于思考，养成“学会”为“会学”的习惯。


三、素养“高”是打造高效课堂的后盾　

教师的素养“高”体现在教师拥有丰富的文化素养和无私的爱，才能以涓涓清泉滋润学生心