对于智力低下的孩子，我们要把他们当做正常人，但是在照料的时候要有更多的爱心!1.要有正确的教育观。首先在思想上必须树立弱智幼儿应该教育，可以教育的观点;而不能认为汝子不可教也。他既然是人，就要有人的价值和人的尊严，应和同龄幼儿一样享有教育的权利。千万不要轻视、歧视这些幼儿。2.根据幼儿的实际情况确立目标。应该承认弱智幼儿在智力上与正常幼儿的差距，因此要分析幼儿的实际情况，是重度、中度还是轻度弱智，然后根据不同情况确定目标。应该相信经过反复的训练和教育，会有不同程度的提高。3.要讲究教学方法。由于弱智幼儿智力落后，有些正常幼儿很容易学会的东西，对他们来说也要认真地教，反复地练。为此，成人一定要有耐心。(1)步子要小。如教孩子穿衣，就要分成许多细小的动作、环节，一点一滴地教，慢慢地学，耐心细致地要求。(2)反复要多。反复可以增强记忆、巩固记忆。教他们学会认识一个字，要有教几十遍，甚至上百遍才会学会的思想准备，反反复复的出现及练习才会有效果。(3)家庭成员一起教。家庭成员都要有信心地教好孩子，有时一对一地教，有时可以妈妈一人教，而爸爸、爷爷、奶奶与他一起充当学生来学，让幼儿有信心地学。(4)结合生活实际教。结合生活实际来教容易学，不要过分强调识字、计算。对弱智幼儿要爱而不溺爱，要把对幼儿的爱惨透在严格而耐心的教育中去。在教育时要配合用一些生动形象、色彩鲜艳的教具，多通道地刺激他们的各种感觉器官，留下印象会更深些。教育时还要注意排除一些外来干扰，如把易使他分心的东西拿开。每次教学的时间不要长。
  对于智力低下的孩子，我们要把他们当做正常人，但是在照料的时候要有更多的爱心! 1.要有正确的教育观。首先在思想上必须树立弱智幼儿应该教育，可以教育的观点;而不能认为汝子不可教也。他既然是人，就要有人的价值和人的尊严，应和同龄幼儿一样...病情分析：智力低下的儿童，我们就要特别注意培养，第一，安排较多时间陪伴儿童，然后多方面锻炼,比如进食、饮水、穿衣、大小便，提高其生活能力、自主能力较重要，我们需要用心的培养;第二，就是要加强与儿童语言沟通交流，不会讲话的儿童，我...智力比较落后，理解能力差怎么办

理解能力代表对文字,图象,声音的分析能力. 智商具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU，一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情。智商高的人可以更快的分析和处理事情. 但是有一个前提,那就是说...轻度智力低下怎么办？

1.可以在医生的指导下选择一些合适的药物来进行治疗，也可以选择高氧压，对于病情的恢复有一定的帮助。 2.平时一定要加强身体所需要的营养合理的大部分，甚至保证营养的均衡和全面。 3．平时一定要在医生的指导下，选择合适的方法来进行康复的锻...智力低下怎么办？