上课不专心听讲怎么办？


上课时，老师总是按照自己的节奏来讲解，学生如果跟不上，就会让听课的效率大打折扣，甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白，但是上课听讲不专心的现象还是非常普遍，甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经历，区别只在于走神时间的长短和次数的多少。课堂上专心听讲是提高学习效率的前提，你能做到专心听讲吗？如果不能请参照下列几点：
一、要端正自己的心态
不少同学认为老师所授的课堂內容是照本宣科，毫无创意，因此，是没有用处的，听了也是浪费时间。其实不然，老师讲的都是课本上的重点和难点，这些就不会像故事那样生动。所以很多同学在教学的过程中，总免不了会感觉枯燥，这时，你应当调整自己的心态，不要过早作出消极的判断，而应当用积极的态度去接受它，一旦你本人的态度积极了，在听老师讲课吋，你就会感觉越来越生动。
二、边听讲边做笔记
一项科学研究表明，人的大脑不可能总是时刻保持聚精会神的状态，一堂45分钟的课，你能够集中精力20分钟的时间就是非常不错的表现了。当然，这并不是说，剩下的那25分钟我们就可以彻底放松而不必听课了。我们应该充分利用这个开“小差”的时间。既然注意力已经没有那么集中了，那就开始动手吧，做笔记，或在书

上课不专心怎么解决


首先杜绝一切能够诱惑你的东西，不然会分散你的注意力。其次，你可以试着慢慢来，专心20分钟、30分钟……，在日常的生活里面，你也可以通过各种你感兴趣的事来培养专心力。


上课不专心听课，爱发呆走神怎么办？


1、高效听课的思路和方法
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。

2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联

孩子上课不专心怎么办？


多多是一个聪明活泼的二年级男孩，但就是上课听讲的效果非常不好。老师在上课的时候，经常会发现他的眼睛不是黯然无神，就是盯着窗外或者周围其他的同学。若是教室外发生了什么事情，有了什么声音，他一定是全班第一个被吸引过去的。他回答问题时，常常是“一问三不知”。
考试成绩在班里只能排个下等。如此不良的听课状况，一旦孩子升入高年级，功课肯定跟不上。为此老师私下找了妈妈很多次。为了孩子不输在起跑线上、为了他日后的前程。妈妈想尽了很多办法培训机构、家教、严格的教育可是都适得其反。
面对孩子上课不专心的问题，父母们尝试来看各种办法，但都收效甚微。下面为大家介绍几个小方法，希望能帮助到孩子改善注意力不集中的问题。
培养孩子的学习兴趣
小小复读机。
父母给孩子讲一个故事，讲完要求孩子把故事复述出来，不要求一字不差，只要复述。孩子遇到困难时，父母可以用提示性的语言来进行指导（比如：小红帽要去哪里？她选择了哪条路？遇到了谁？然后发生了什么？）这个过程中，孩子必须注意听故事，家长提问时也必须认真思考，否则不会讲。经常练习，便可以提高孩子的注意力和思维能力。
限时找不同。
找不同的游戏孩子都喜欢，就是在规定时间内找出两