如何上好小班英语课


一、兴趣是最好的老师,上好第一堂英语课

每上第一节课时,笔者总是注意用生动、亲切的语言和表情去吸引每一个学生的注意力,充分利用他们对新教师的好奇心和新鲜感。为此,第一节课,笔者首先给每个学生起个英文名字。为了使大家相互了解、记住每个人的名字,笔者在讲课时尽力用他们的英文名字。第一节"相互认识"是我们的重要内容,笔者在全班示范后,请同学们用同桌对话的形式练习,然后再用小组合作的方式扩大认识的范围,最后请同学站起来在全班采访,或相互介绍进行实际应用。这样,学生之间一下子就消除了生疏感。同时,由原本上课都是"教师讲,学生听,全班围着教师转"的教学模式改为学生积极参与教学的模式,学生觉得新鲜、好奇、有意思。45分钟的课兴趣盎然地结束了,学生感到意犹未尽,这多少吊起了他们的一些胃口,使他们期待下节英语课的来临。



二、制作教具交给学生,激发学习英语兴趣

对于初学者,直观教学尤其显得重要。由于条件限制,学校无多媒体设备,笔者就发动学生自己动手画。对教学中所要用到的图片,提前布置下去,要求他们用彩笔画在白色的硬纸片上,在纸片的背面再写上图画所表达的单词及其音标。为了便于以后保存,笔者对纸片的大小作了统