纸包怎么折


折纸包的步骤如下：
准备材料：稍微带点硬度的纸、剪刀
1、首先，取一张稍微带点硬度的纸张，将纸张折叠成需要的形状，可以折叠成依次排列的五个大小均匀的正方形的长方形。
2、接着沿着长方形的一头，先把长方形的一角向上折叠，出现一个小三方形，展开变成一个小正方形，依次将折好的小正方形向上对折，再次出现一个小正方形。
3、然后将折好的小正方形展开，沿着第二个正方向向上折叠，然后翻折，将第一个折出来的小正方形翻折成一个小三角形，然后向上翻折。

4、然后沿着剩余的长方形依次折出小三角形，向上翻折，直至最后一个小正方形翻折完毕，将最后这出来的小三角形塞进靠近它的那个三角形下面，就完成了。
“打纸包”是二十世纪七八十年代流行的一种游戏，所用纸包主要由纸折叠而成，制造起来很简单。

打纸包的游戏规则：双方先猜拳，输者先把自己的纸包正面朝上置于地，另一人用自己的纸包往上摔，可以摔到任何地方，对手的纸包上或旁边，目的就是把它弄翻个儿，即为赢。



用纸做小包包怎么做


用纸做小包包步骤如下：
1、从方纸开始。这里完成斜谷折叠。
2、将纸张旋转 45度。这里完成横谷折。
3、这里完成左谷折，然后完成右谷折。
4、共有三层：底层、下一层、最前层。把底层拉起来。

5、这里完成竖山折。
6、用剪刀沿虚线剪下纸张。
7、通过平折打开折纸袋模型。
8、这里完成横谷折。
9、把折纸袋模型翻过来。这里完成横谷折。
10、完成步骤9的横谷折。这样一个简单的小包包就折好啦！

折纸是一门艺术。通过长时间不断的演变和发展，现代折纸对于儿童，青年人，老人可以说更是一种既富挑战性而且能启发思维的身心活动。在折纸的活动中，小孩子通过手里一张张彩色的纸，学习一些简单的折叠，制作出各种形态。

在这种艺术手工活动中能充分的提高小孩子的思维和记忆力，注意力的集中。折纸能激发孩子的创造力，开发智力。通过折纸活动和其他小朋友一起沟通，增进和同学间的友谊，提高与别人相处和表达能力。注重培养孩子社会交往能力对孩子未来有十分重要的影响。



怎么用纸折小包包


用纸折小包包如下：
材料准备：纸。
操作如下：
1、把A4纸的长对折。长对折了，不用打开，把宽对折。打开。

2、以宽对折的折痕为中心线，把两边分别向内对折。

3、分别拉开两边对折过来的那部分，根据折痕用手指压下去。

4、反过来，有三条折痕，根据两边的折痕分别向中间对折过来。

5、把有开口的那边，向下对折，在对折。

6、反过来，同样是把上面开口的地方，对折，在对折。

7、整理一下，把折痕压紧点，简单的钱包的就折好了。




包怎么折纸


包的折纸方法如下：
第一步：将纸张对折，再展开。
第二步：将纸的左右两边往中线折叠，展开。
第三步：如图所示，将纸的四个角折叠成三角形
第四步：再将左右两边对着中线折叠
第五步：将纸张翻过来，由上往下折叠
第六步：再将纸的底部以同样的方式往上折叠。
第七步：如图所示，将底部纸张塞入上方三角形。
第八步：最后将它对折。

一个简单实用的折纸卡包就折叠完成了哦！
折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折，粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象。

如人物，动物，服装，建筑，花卉等。可以有效地培养和发展学生思维、想象、创造等多种能力。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角形:正方形、菱形等各种形状，折纸时必须遵守从前至后的折叠步骤。

有效地促进了学生数理概念的形成和空间知觉的发展学生在折纸的过程中，通过手部肌肉群的运动，能促进学生大脑相应部位的发育，能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性教学重点:折纸的基本方法的掌握