线上一对一应该怎么上课


所谓一对一个性化辅导，就是以学生为中心，根据学生的特点，采用“一线教师一对一的定向辅导、管理”相结合的个性化课外辅导方式，由心理老师激发斗志，学习管理师全程跟踪管理，监督指导确保辅导效果。
     
   网上一对一如何上课    一、做好心理辅导
   如今不少孩子容易被学习压迫着，长期背负着沉重的学习压力容易给孩子的造成影响。一对一比较特殊的是，老师就和一位学生接触，能及时发现孩子在学习上的畏难情绪、学习压力、抗拒心理等等，能根据孩子的做梳导，从心理上为孩子带来更好的学习保障。
    二、查漏补缺
   一对一这种学习模式能够为孩子更好的查漏补缺，如果不能及时把孩子所欠缺的知识补起来，容易对以后的学习有影响，造成恶性循环。及时的查缺补漏也能让孩子更好的进入下一个新知识的学习。刚去的时候，老师就给做了学情诊断，先了解知识了解程度和薄弱项目，再制定了一份学情计划。
    三、能做到因材施教
   在查缺补漏的基础上，学习才能根据针对性。一对一比大班学习的好处在于针对性强，能根据孩子自身的情况教学。在学习过程中，一对一的老师能根据孩子不同的特点进行教学，比如学生几何问题比较薄弱的话

如何让线上阅读教学更高效


以语文学科为例，在线教学其实是有很多限制，比如，怎样实现朗读纠错？生字词的书写教学怎么教？其实，也并不是所有的教学内容都适合在线上授课，老师应该区分出适合做的内容，比如阅读课。培养阅读的兴趣，通过能让小学生们引起兴趣的网络授课方式，让学生们爱上你的阅读课。不过有部分公立学校的老师没有在线授课的经验，小岛老师来分享一下，想让网课更有趣，把握3个原则，让你的在线教学轻轻松松。

1、 进行阅读内容的规划和分类
因为延迟开学，选择在线其实只是暂时的，所以在延迟开学的这段时间内，老师们应该进行好阅读内容的规划和分类，根据每个年级段，语文学习的目标，提前做好阅读在线课的教案。我们老师也要规划好，在线教学课程中，阅读课的课时，要让阅读课在延迟开学阶段中，形成体系。比如，给三年级上课，我们老师可以找一找有趣的绘本故事进行阅读授课，四年级我们要写，老师们也可以根据和课外阅读分类来做分类。

在线教学的模式，需要我们老师明确阅读课的学习目标。老师要提前做好教学PPT，或者提前录好朗读视频，让学生们先根据老师的朗读理解阅读的内容。等到正式上课的时候，我们可以做到，每个学生都能流利读出阅读内容。老师在做阅读在线课的