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报名跟谁学到时怎么上课
实物的演示,游戏为主,用活动来吸引学生。让孩子在活动中体验快乐,活动要适合学生年龄特点,以扮演类的游戏吸引孩子。
好动是幼儿的天性,由于受身心发展水平的限制,托班孩子不善于控制自己的注意,加上稳定性较差,易分心。所以在教学活动中,幼儿的注意力不能够长时间的集中。怎么才能吸引幼儿的注意力,让孩子耐心的学习新本领呢?通过这段时间的思考和探索。我得出以下几点体会:
1.幼儿的神经系统的耐受力差,长时间处于紧张状态或从事单调活动,便会引起疲劳,使注意力分散。教师如因为幼儿的注意力不集中而强迫幼儿一再的坚持,这就会使幼儿产生逆反心理,更加不喜欢参加此活动了。
2.要给幼儿创造较好的学习氛围,在安静平和的氛围中幼儿的注意力能较好的集中,不易被打扰。
3.教育内容要从幼儿的兴趣中选取。方式要游戏化。最好要让幼儿在玩中学习新知识,并使他们在学习地过程中获得愉快的体验。
4.要多鼓励少批评,给幼儿自信。这样他们就会乐意参与此活动,并不断的体验学习的快乐!
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