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大班游戏兜兜乐游戏规则
活动目标: 1、学会描述实物的主要特征,能运用较准确的语句进行描述,注意用词恰当。并能根据描述的特点说出对应名称。 2、遵守游戏规则,认真倾听别人描述,并积极猜测物品,体验和同伴集体游戏的乐趣。 活动准备: 大图片(小猫、桌子、熊猫等) 小图片(各种常见单个物品照片) 活动过程: 玩过猜谜语的游戏吗?今天来玩一个游戏,这个游戏的名字就叫做“猜猜乐”。 1、介绍游戏规则及玩法。 (1)教师示范游戏玩法:在叠图片中抽出一张,不给幼儿看见。然后对幼儿描述图片上的物品,请幼儿猜测这个物品是什么。最后验证幼儿猜测是否正确。 例如:教师说“它胖胖的,有黑黑的圆耳朵,和黑黑的眼圈。生活在四川;爱吃竹子”(熊猫) (2)请个别幼儿上台尝试。 (3)根据幼儿尝试的情况,基特讨论游戏的规则。 ①教师:小朋友们想一想,大家要怎么说听的人猜更容易猜到呢? ②交代规则: A、可以说这个物品的外形,包括形状、眼色、大小、材质等,还可以说出这个物体的作用。 B、不要让猜的小朋友看见。 C、猜中的幼儿交换角色继续游戏。 2、教师引领全体幼儿进行游戏,帮助幼儿进一步理解和掌握游戏的玩法和规则。 在讨论的基础上,教师再次请个别幼儿上
emoji猜猜乐哪里可以玩
在AppStore叫emoji猜猜乐。
下载地址>>>点我下载iOS版这款游戏用emoji表情代替文字,借助谐音或某个表情的特点,通过表情组合来让玩家才成语或人名。
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