什么的阳光怎样填空？，怎么样的阳光

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什么的阳光怎样填空？


（明媚、灿烂、温暖、和煦、耀眼）的阳光
一、明媚
（景物）鲜明可爱。
冰心 《晚晴集·永远活在我们心中的周总理》：“您的撒在祖国大地上的洁白的骨灰，将在每一年的明媚春光中，培育着这片大地上一望无际的畅茂生长的庄稼和树木。”

二、灿烂
光彩鲜明耀眼。
浩然 《艳阳天》第二章：“马连福两手插在衣兜里，仍然呆呆地站立在灿烂的阳光下。”
三、温暖
使感到温暖。

杨沫 《青春之歌》第一部第五章：“一道温暖的热流，缓缓地流过了道静冰冷的全身。”
四、和煦
温暖。
冰心 《樱花和友谊》：“天气晴明，和煦的东风吹着。”
五、耀眼
光线强烈，使人眼花。
周而复 《白求恩大夫》三：“看着窗外射进来的耀眼的阳光，他才完全清醒过来。”



什么的阳光，二年级如何填写词语？


如下：
1、灿烂的阳光。
例句：山坡上阳光灿烂，有一堆荆豆杆正慢慢地燃烧着；水溪畔勿忘竞相开放。
2、暖暖的阳光。
例句：躺在暖暖的草地上，头顶的天空蓝的醉人，此刻已经有大片云朵慢悠悠地荡来。3、明媚的阳光。
例句：清晨起床，拉开窗帘，一缕明媚的阳光照进屋里。

4、金色的阳光。
例句：金色的阳光照耀着大地。
5、耀眼的阳光。
例句：绽放出耀眼的光芒。



怎样的阳光照耀着怎样的大地


春日的阳光乐呵地照耀着广阔的大地。
夏日的阳光火辣地照耀着碧绿的大地。
午后的阳光奔放额照耀着黑色的大地。
早晨的阳光温柔地照耀着慵懒的大地。

扩展资料：
扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
根据例句来扩写句子。此类题要审清例句扩写的哪里，加了什么样的修饰语，仿扩写句要力求和例句一致。
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