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日历怎么做
日历制作方法如下:
需要工具材料:数字字母泡沫、胶水、卡纸、泡沫片、扭扭棒
1、准备泡沫片和字母,如下图所示:
2、把两张泡沫片粘在一起,如下图所示:
3、在泡沫片上面涂上胶棒,如下图所示:
4、在上面粘上一些的字母作为装饰,如下图所示:
5、然后再提上带有数字的日历表格,如下图所示:
6、用钳子把扭扭棒做成螺旋的形状,如下图所示:
7、用热胶枪把扭扭棒长在日历上面,如下图所示:
9、然后在上面做一些装饰,如下图所示:
10、最后这样一个特别的日历就做好了,如下图所示:
怎么做日历
制作日历可以用word或PS制作。下面介绍word的制作方法。
第一步、打开word,打开“页面设置”对话框,横向选择纸张方向。
第二步、单击“插入”菜单,单击功能区中的“表”,按住第一个字段,用7列6行交叉网格拖动,以调整大小。
第三步、第一行的单元格从周日到周六分别输入,选择字体和大小。在单元格的第二行开始输入天数。
第四步、点击插入、图片,选择背景图片。再次右键单击图片,然后选择“包围文本”。对齐文字下方。
第六步、点击保存以后就可以打印出来了。
活动日历怎么制作方法三年级
活动日历制作方法三年级先准备四个小正方体,第一个写月份,1到12月,每个面写两个月份,互相倒过来。第二个写日期的十位数,一个月最多31天,因此,这个正方体上只需要写0-3,用四个面,每个面一个数字,第三个写日期的个位数,这个正方体上需要写0到9这十个数字,0和8各单独先用一个面,因为他们俩倒过来倒过去是一样的,9单独占一个面,它倒过来可以做6,剩余123457,剩余三个面,每个面写两个数字,互倒过来。
第四个写星期,因为一周七天,正方体只有六个面,所以,周一到周五各写一个面,周六和周日互倒,写在同一个面,最后,找一个盒子,把四个小正方体装起来,排成一排,就这样一个活动日历就完成了。
三年级活动日历的特点
综合与实践是一类以问题为载体、以学生自主学习为主要形式的教学活动。基于学生对年、月、日等知识的理解和运用,他们对此内容并不陌生,但活动日历大多数学生没见过,本节课对学生思维及操作上的挑战主要是在活动二字上,因此根据问题指向用四个正方体制作一个活动日历,怎样把年、月、日的知识融于解决问题之中是本节课的教学重点,同时,教学时间不能单单局限于课堂上,可以课内外相结合,这也是综合与实践领域教学形式 |
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