怎样判断孩子多动症，小孩多动怎么确定

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怎样判断孩子多动症


怎样判断孩子多动症
                    　　怎样判断孩子多动症，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，孩子在不同阶段会出现不同的问题，孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，下面跟大家分享怎样判断孩子多动症。
   
  　　怎样判断孩子多动症1  　　 学龄前时期
  　　学龄时期是多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，难静坐，难守规则，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。
  　　 小学时期
  　　这一时期多动症开始发展成熟度起来，一切症状都显露出来，比如注意力集中时间短暂，上课不专心听讲，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，激动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难，班上的"小丑"。
  　　 中学时期
  　　随着年龄的增长，患者有了自我控制的意识，活动过多可能逐渐减少，仍注意力集中困难，接受教育能力愚钝，缺乏自尊心和动力，办事不可靠，有攻击性、激动性行为，对抚慰反应过强，有过失行为，情绪动摇，说谎，

怎样确定孩子是否患多动症


怎样确定孩子是否患多动症
                    　　怎样确定孩子是否患多动症，其实我们都知道多动症的主要症状,多动、冲动和注意力不集中,其实这个只是我们了解的冰山一角而已，实际上还会有一些其他表现不太明显。那么怎样确定孩子是否患多动症？
  　　怎样确定孩子是否患多动症1  　　首先，患儿的自控能力特别差，这是家长需要重视鉴别的一个多动症的表现。平常这也是很容易被家长忽略的，因为孩子普遍自制能力不高。当儿童多动症发病时，患儿玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。
  　　受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，不合群，得不到别人尊重。
   
  　　此外，患儿的最为典型的一个发病特征就是在平常的无目的行为增多，这普遍出现在课堂上，老师们发觉以后要及时反应给家长，以便及时采取措施诊治儿童多动症。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。
  　　但多动症儿童就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，