怎么教孩子拼音，拼音应该怎么教

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怎么教孩子拼音


教孩子拼音可参照如下方法：
1、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩子达到人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。
2、这两个声母对孩子来说是最难的，需要多练习。其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

3、关于拼音的教学，我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。
举例拼音儿歌如下：
一 单韵母：（6个）
单韵母很重要，发音口形要摆好
嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，
嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，
嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。
y 字好像小树杈，挂件衣服yyy。
w 字好像小屋顶，乌龟小屋www。

二 声母：（23个）
读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l，9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h hi下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s，z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r。



怎么样教拼音怎么教我不太懂，希望有人指点


首先要练习读准声调开始，只有读准了才能标正确。

汉语拼音声调一般有三种读法：

1、音节数调法。先用声母和基本声调（第一声）的韵母相拼，拼成音节，再看上面是哪个声调，就用这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去，数到这个音节的声调为止。刚开始学拼音，可以用这个方法。如bā bá bǎ bà。

2、音节定调法。用声母和基本声调的韵母相拼，眼里看着声调符号，读出的是带调的音节

3、韵母定调法。用声母和带调的韵母相拼，直接拼出带调的音节。如虎，拼音时念 h-ǔ→hǔ 。这个方法直截了当，拼读比较熟练了便可采用。

1、汉语拼音声调分为阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声），还有比较特殊的情况下会出现的轻声。

2、对汉语拼音声调的四种标调形式，为了便于学习记忆，人们总结了如“一声平，二声扬，三声转弯四声降”等口诀，形象而朗朗上口。

3、在给汉语拼音标声调时，都表在单韵母上，但有时候我们会面临拼音是由复韵母组成或三拼音节组成，也就是一个音节中出现两个单韵母，这种情况下，为了便于记忆，人们就总结出了以下口诀：aoe，iuü是一家，老大（a）不在找老二（o），老二不在找老三

4、在给汉语拼音标声调

如何教学拼音？
二年级学生，识字阅读能力较差。



拼音作为最基础的教育。


拼音音节怎么教孩子读


拼音音节教孩子读方法为：激发起孩子对拼音学习的渴望，运用恰当的方法，让孩子对拼音“熟练”，教孩子学拼音不能急于求成，要耐心辅导，指导孩子学习拼音，妈妈也不要吝啬鼓励。
1、激发起孩子对拼音学习的渴望
在早期教育中，妈妈可以通过各种方式，来激发起孩子对拼音学习的渴望。比如在孩子看动画片的时候，或者给他读故事书的时候，妈妈可以引导他记住自己喜欢的动画片的名字，或者故事书中他喜欢的人物，并提醒他：

“若是学会拼音，就不用妈妈教你念了，你自己也就能读故事了。”这样一来，孩子就有了学习拼音的动力，他也会愿意去学习。
2、运用恰当的方法，让孩子对拼音“熟练”
教孩子学拼音有哪些方法呢？其实抽象的拼音对于3—6岁的孩子来说，理解起来有一定的难度。但妈妈可以通过运用恰当的方法，来让孩子逐渐对拼音“熟练”，这样孩子才会乐意去学，也才能学得更快。

比如，编一些顺口溜帮助孩子记忆不同的字母；还可以调动起孩子的想象力，给孩子创设一个情境来帮助他识别字母；或者编一些小故事，用故事的吸引力来让孩子对拼音学习充满期待，等等。

3、教孩子学拼音不能急于求成，要耐心辅导
正因为拼音是学习汉字的基础，