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如何提高小学生学习的能力
注重他们独立思考能力。
孩子的思考能力是一切学习能力的根本,如果孩子只是懂得死记硬背,不去思考问题,更不会独立想办法解决问题,而是依赖老师或者家长,甚至是标准答案,那一定不会提高能力。
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鼓励他们积极举手发言。
孩子上课的时候,一定要积极举手发言,之所以老师总是希望在课堂上不时地抛出一些问题,是为了孩子能够集中注意力上课,并且思考,只有积极思考不溜号,才能提高学习能力。
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培养他们探索知识能力。
学习的兴趣在于平时的培养和训练,孩子对于知识的渴求是孩子学习兴趣的源泉,所以,一定要让孩子培养探索知识的能力,主动学习知识,才能让记忆更加深刻。
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锻炼他们遇困难不退缩。
我们应该锻炼孩子勇敢面对困难和问题,在学习上遇到困难是在所难免的,但是,有些孩子遇到问题总是喜欢绕着走,不敢直接面对和解决,这样的态度是不可能提高能力的。
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养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯,是提高学习能力的基础,学习方面的综合能力包括多种多样,比如阅读能力、听写能力、理解能力、记忆能力,这些能力的提高都是依靠好的学习习惯才能养成。
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注重让他们劳逸结合。
学习是一件长久的事情,千万不要让孩子压力太大,一定要注重劳
小学生如何提高学习能力
舒尔特表:
在一张方形卡片上画上25个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字1-25。训练时,要求被测者用手指按1-25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高。舒尔特表可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度。除了数字外,随着训练的升级,可以适当增加任务难度。例如,使用英文字母、汉字等。
观察训练法:
有的孩子常常走神,家长就可以在任意场合,让孩子观察周边事物一分钟,把看到的东西都记下来,并闭上眼睛把看见的东西口述出来。这是不限场合、可以随时进行的,观察过程中,孩子能高度集中注意力,同时也是对记忆力的锻炼。
冥想训练法:
让孩子深呼吸放松下来,利用腹部呼吸,把注意力集中在呼吸上。这时候,可以让他闭上眼睛想象一个场景,让他想象所听所看所触的感觉,把自己充分设身处地在这个环境中。这个过程其实也是让孩子注意力高度集中的方法。
联想记忆法:
世界上任何事物都是同周围的事物存在着相互影响、相互制约的关系。科学知识是对客观事物的正确反映,因此,知识之间同
小学生如何有效提高学习能力?
1、明确学习目的,任何学习都要有一个目的,提升学习能力的前提条件就是要明确学习的目的,根据这个目的来进行后续的工作。
2、学会构建整体规划和宏观蓝图,学会了规划才能够更好的在学习的过程中不走偏,努力提升自己的学习能力。
3、提升思维能力,通过刻意的练习去提升自己的思维能力,当思维能力提高后,就会很容易理解学习的内容,从而提升自己的学习能力。
4、提升自己的专注力,好的专注才能够更快更高效的完成想要做的事情。学习能力作为一种能力,自然也是需要专注去做的。
5、遵循人的生理特点,坚持锻炼,不熬夜,早睡觉,保持身体健康,好的体魄,才能够让自己有足够的精力跟体力,去进行学习。
如何提高小学生学习能力
学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力 等方面。关于提高学习能力,给你一些我的思路和经验参考。
学习掌握速读记忆的能力,速读记忆是一种简单、高效的全脑开发的方法。它激活我们的“眼、脑”潜能,培养来我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,用以提高记忆、理解、思维等多方面的能力。速读记忆具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高。我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”,用的就是这个。
另外,要先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
实际做题训练,在做题的过程中,你会发现自己哪些知识点掌握的还不够,从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆,效率会提高不少。
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