二年级孩子偷了老师尺子放自己铅笔盒带回家该怎么办，孩子偷拿了老师的东西怎么办

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二年级孩子偷了老师尺子放自己铅笔盒带回家该怎么办


找同学谈话。
不要着急，多数孩子都犯过这样的“错误”，儿童心理叫做行为偏差。是因为孩子还不能正确理解物品的归属以及应该具有的社会规范，也不能克制自己由于喜欢而据为己有的欲念和约束自己的行为。
办法：用委婉的方式让孩子知道这种行为是不对的，弄清楚孩子偷东西的具体原因，满足孩子的合理需求，引导孩子通过自己的努力获取想要的东西，并让他体验到乐趣，也要教给孩子与他人分享自己的物品，主动帮助别人。


孩子偷老师手机家长怎么处理 孩子偷老师手机家长如何处理


1、15岁的孩子拿了别人的手机，家长知道这个情形之后，应该带着孩子找到当事人，赔礼道歉，求得对方的原谅。这样做的目的是让孩子知道 自己做的事情应该由他来承担这个责任。

2、在这个时间，家长千万不要去责备孩子，先去安慰孩子，因为这个时间孩子内心也很慌张，他知道自己做的事情是错的，因此，处理完失主的事情之后，做为家长再去好好跟孩子做进一步的沟通。


学生偷了老师的钱怎么办


给你分享个案例，看看能否有帮助哈！
案例：一位同学丢了50元钱，向班主任反应，班主任询问情况后马上到班里处理此事。他首先向大家说明了情况，然后讲了一个故事，一个小孩小时候从学校偷了一块橡皮，他他妈妈反而表扬他，后来偷大衣偷钱，故事的结局想必很多人都知道。班主任说我知道拿钱的也是好孩子，只不过一时冲动，现在老师这有一个盒子，每个同学上讲台来把手放到盒子里，拿钱的同学把钱放到盒子里，我们谁也不知道。后来盒子里果然有钱，同学也向班主任承认了错误。老师对此点评，对于学生偷窃，一定要保护学生的隐私和自尊，知道的人越少越好。能起到教育改正的作用就行，不必抓住不放。如果盒子放到教室外去更好了，学生在教室外不会有人发现，一定不要强迫学生和被偷窃人道歉，因为天下没有不透风的墙，再次道歉对学生来说是一种伤害，他知道了错误就好。学生要给他改正的机会，不要把他以后的路都堵死。
——启赢教育


六岁儿子得不到奖就去偷拿老师或别人的奖品怎么办？


给他买一些喜欢的东西，激励他学习，做得好的话可以给他奖励啊