方法的定义如何解释？，方法怎么理解

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方法的定义如何解释？


一、逻辑学的定义方法：种差加属 形式逻辑学用“种差加属”的方法给认识对象下定义。“种差加属”定义法：当我们对一个概念——比如“人”下定义时，首先要找到与这一概念最近的“种概念”——动物，然后我们就可以说“人是一种动物”了。但仅仅这样说是不完整的。我们还必须找出“人”这一“属概念”，和“动物”这一“种概念”的其它“属概念”（鸡鸭牛羊……）之间的“差异”（属差）来，“人”和“鸡鸭牛羊”之间的“属差”是什么呢？是“制造生产工具”，从而我们得出“人是能制造生产工具的动物”这一完整定义。定义的规则：
（1）种概念和属概念的外延要相称。比如：你不能说“人是一种能制造生产工具的生物”，这就犯了“外延过宽”的逻辑错误，因为生物还包括植物。
（2）不应循环。比如，你不能说“蛋就是卵”。因为你也可以反过来说“卵就是蛋”，结果是谁也说明不了谁。
（3）一般不应是否定的判断。比如说“人不是狗”，这样说毫无意义。
（4）“属差”应尽可能详细确切。比如，关于人的定义最好这样说：“人是能制造复杂生产工具的动物”。
二、认识论的定义方法：除了上面的“种差加属”定义，还有一种“发生定义”。“发生定义”：发生定义是定义者受知识水

怎么理解方法和方法论？


这里有三个主要概念要澄清：世界观，方法论，方法
世界观是人类不同文明体系所信奉的对宇宙和生命的基本看法。
方法论是在世界观的基础上产生的认知宇宙和生命的探索体系。
方法就是按照特定的方法论而对具体事情的处理措施。

也就是说：世界观是根本，不同的世界观产生不同的方法论，而不同的方法论会在对待具体事情时，产生不同的方法，也就是解决措施。

  比如现代科学的世界观就是认为：宇宙是大爆炸偶然形成的，因此这个世界是没有统一规律的，需要人类通过研究不同的事物来发现规律。
  由此而产生的方法论就是现代科学，他强调实践的重要性。
  最终表现在处理事情上，就是通过不断的重复相同的实验，来得到一组数据，然后进行总结归纳，得出类似定律之类的规律。

  而在古代四大文明古国中，其世界观都是认为宇宙和生命都是神创造的，所以，他们是有其特定规律的，人类只需要按照这个规律去探索宇宙和生命，就能够得到正确的答案。
  由此产生的方法论，比如我们的国学，就是用《易经》的阴阳五行体系来探讨所有存在，这就是国学的方法论。当然，现代很多学者不承认，或者割裂了这种联系，本质上是因为他们自己也不懂《易经》。
  那么由这种方法论而衍生出的方