小学语文怎么教，小学语文辅导怎么教

123

小学语文怎么教


小学语文这样教：
1、朗读法：以读代讲、积累语言、培养语感、加深理解、陶冶情感。
2、讲授法：传统的教学方法，抓住重点解疑，常与其他方法相结合。
3、练习法：实践，及时巩固深化知识，提高课堂教学效率。
4、背诵法：积累语言。

5、表演法：动作表演、设置情境，重视学生的体验。
6、谈话法：引导学生独立思考，学会提出问题，解决问题。
7、讨论法：发挥主动性和积极性、独立思考、合作交流。

8、电教法：(多媒体资源)激发学生的学习兴趣。
教学方法：自主探究法、情境教学法、读写结合法。



怎样教学小学语文知识辅导


怎样教学小学语文知识辅导
                    　　 1. 准确把握教学要求，围绕中心稳步教学。
   
  　　近年来的关于小学拼音教学要求的表述是：“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。能借助汉语拼音认读汉字。”教师要在认识、拼读上下功夫，不要进行大量的抄写练习。不要对学生进行严苛的限制性教学，学习拼音的过程是一个稳步推进的过程。
  　　对于学生识字的要求。汉语拼音教材中的70个字，只要求认识，即能读正确，知道字的大致意思，并不要求书写。教师要充分发挥自己的聪明才智，创造出多种途径，让孩子们在活动中达到巩固生字的目的。
  　　 2. 根据教学目标，创新教学方法。
  　　(1)将拼音教学生活化，贴近学生生活环境。
  　　声母、韵母是记录汉语拼音音素的符号，就其本身而言是没有任何意义的，单靠死记硬背早晚会让学生失去兴趣。所以，在教学中启发学生用声母、韵母说词造句，赋予字母以意义，是帮助学生记住发音的好办法。可以让学生拼水果名、蔬菜名、动物名、教室里的物品、家里的物品，有时拼家庭成员的称呼等，让学生选择其中的词