大班游戏兜兜乐游戏规则


活动目标：  1、学会描述实物的主要特征，能运用较准确的语句进行描述，注意用词恰当。并能根据描述的特点说出对应名称。  2、遵守游戏规则，认真倾听别人描述，并积极猜测物品，体验和同伴集体游戏的乐趣。  活动准备：  大图片（小猫、桌子、熊猫等） 小图片（各种常见单个物品照片） 活动过程：  玩过猜谜语的游戏吗？今天来玩一个游戏，这个游戏的名字就叫做“猜猜乐”。  1、介绍游戏规则及玩法。  （1）教师示范游戏玩法：在叠图片中抽出一张，不给幼儿看见。然后对幼儿描述图片上的物品，请幼儿猜测这个物品是什么。最后验证幼儿猜测是否正确。  例如：教师说“它胖胖的，有黑黑的圆耳朵，和黑黑的眼圈。生活在四川；爱吃竹子”（熊猫）  （2）请个别幼儿上台尝试。  （3）根据幼儿尝试的情况，基特讨论游戏的规则。  ①教师：小朋友们想一想，大家要怎么说听的人猜更容易猜到呢？ ②交代规则：  A、可以说这个物品的外形，包括形状、眼色、大小、材质等，还可以说出这个物体的作用。  B、不要让猜的小朋友看见。 C、猜中的幼儿交换角色继续游戏。  2、教师引领全体幼儿进行游戏，帮助幼儿进一步理解和掌握游戏的玩法和规则。  在讨论的基础上，教师再次请个别幼儿上

emoji猜猜乐哪里可以玩


在AppStore叫emoji猜猜乐。
下载地址>>>点我下载iOS版这款游戏用emoji表情代替文字,借助谐音或某个表情的特点,通过表情组合来让玩家才成语或人名。